¡BIENVENIDO A PILARLANZAROTE.BLOGSPOT.COM! En este post
encontrarás todos los detalles del trabajo final de la asignatura TICS para la
enseñanza de E/LE. Seas o no del máster de lingüística aplicada a la enseñanza
de Español como Lengua Extranjera, este trabajo te puede interesar. Mediante 4
microtareas divididas en varias actividades, hemos desarrollado una secuencia
didáctica para un grupo de estudiantes americanos de nivel B2 que participan en
un intercambio de idiomas en Madrid durante 3 semanas en período estival.
Esta
secuencia didáctica, que lleva por nombre Madrid, una ciudad entre ciudades,
busca mejorar las habilidades de los estudiantes en materia de lengua española
al tiempo que permite presentar un amplio abanico cultural con aspectos
esenciales de la idiosincrasia española y, a nivel particular, madrileña.
¿Quieres
conocer más detalles de esta secuencia didáctica? Para ello tienes dos
opciones.
1. En primer
lugar, puedes visitar el documento de Google en el que hemos detallado toda la
información relativa a la secuencia pero también aspectos concretos del grupo
de estudiantes así como una interesante introducción sobre esta forma de
enseñanza de E/LE que incorpora nuevas tecnologías de la información y la
comunicación. Para acceder a este documento, pincha en el siguiente enlace:
2. La
segunda opción es mediante el Site de Google que también hemos diseñado para la
ocasión. Aquí se presentan las microtareas de forma más esquemática, si bien
las actividades incluyen accesos directos a Google Forms, Google Docs, Vimeo,
etc. Para acceder a este Site de Google, pincha en el siguiente enlace:
Esperamos
que disfrutes de esta secuencia y te pueda resultar útil para tus clase de
E/LE.
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